Objectifs de la formation :

• Contribuer au développement des compétences nécessaires à l’épanouissement de l’enfant: l’autodiscipline, le sens des responsabilités, la coopération, la capacité à chercher des solutions, l’estime de soi… ;

•   Apprendre à accueillir et comprendre les émotions des enfants;

•   Apprendre à identifier les besoins des enfants ;

•   Veiller à la sécurité affective des enfants ;

•  Apprendre à utiliser les outils de la Discipline Positive et de Communication Non Violente dans notre environnement professionnel.

Programme de la formation :

1. Comprendre les besoins fondamentaux de l’enfant.
2. Apprendre à poser des règles en coopération.
3. L‘importance des routines et responsabilités pour contribuer à la sécurité des enfants.
4. Quelles compétences enseigner aux enfants ?
5. Éduquer dans la Fermeté ET la Bienveillance
6. Au coeur des émotions de l’enfant
7. Fonctionnement du cerveau pour mieux comprendre les émotions .
8. L’éducateur, un modèle
9. Changer de regard sur les comportements inappropriés des enfants
10. Utiliser une communication respectueuse
11. L’empathie, mode d’emploi
12. L’encouragement au coeur de notre communication
13. Les effets de la punition et ses alternatives
14. Gestion et résolution de conflits
15. Se centrer sur les solutions
16. L’erreur est une opportunité d’apprentissage
17. Respecter les différences